Değer Kazandırma Programı

Sayın Velimiz,

Öğrencilerimize olumlu tutum ve davranışları kazandırma amacıyla ‘Değer Kazandırma Programı’ uygulaması, bu eğitim-öğretim yılında da uygulanacaktır.

‘Değer Kazandırma Programı Yönergesi’ gereği, öğrencilerimiz yeni bir güne başlarken, tüm öğrencilerimizin hazır bulunduğu Andımız’dan hemen sonra yapılmakta ve önceden belirlenen sadece bir mesaj verilmektedir.

Ayakta sabit duruş yorucu ve zor olduğu için, en fazla 2 dakika ile sınırlı konuşmaları ‘Değer Kazandırma Programı Yönergesi’ gereği öğretmenler ile II. Kademeden örencilerimiz yapmaktadır.

Mesajlar kısa ve çarpıcı bir şekilde verilir. Somut olaylardan hareket edilmeye özen gösterilerek, örnekler verilir, atasözü, deyimler ve vecizeler kullanılır. Verilen mesajın kalıcılığını artırmak için, derse giren ilk öğretmen, o günkü mesajı ilk 5 dakika süreyle pekiştirir.

Okulun tüm öğretmenleri, mesajların iyi algılanmasını ve öğrencilerin davranışlarına yansımasını takip etmektedirler.

Değer Kazandırma Programı Yönergesi’nin Amacı

a.      Öğrencilere, Atatürk ilke ve inkılâplarını benimsetme; Türkiye Cumhuriyeti Anayasası’na ve demokrasinin ilkelerine, insan hakları, çocuk hakları ve uluslar arası sözleşmelere uygun olarak haklarını kullanma, başkalarının haklarına saygı duyma, görevini yapma ve sorumluluk yüklenebilen birey olma bilincini kazandırmak,

b.      Öğrencilerin, millî ve evrensel kültür değerlerini tanımalarını, benimsemelerini, geliştirmelerini bu değerlere saygı duymalarını sağlamak,

c.      Öğrencileri, kendilerine, ailelerine, topluma ve çevreye olumlu katkılar yapan, kendisi, ailesi ve çevresi ile barışık, başkalarıyla iyi ilişkiler kuran, iş birliği içinde çalışan, hoşgörülü ve paylaşmayı bilen, dürüst, erdemli, iyi ve mutlu yurttaşlar olarak yetiştirmek,

d.      Öğrencilere bireysel ve toplumsal sorunları tanıma ve bu sorunlara çözüm yolları arama alışkanlığı kazandırmak,

e.      Öğrencilere, toplumun bir üyesi olarak kişisel sağlığının yanı sıra ailesinin ve toplumun sağlığını korumak için bilimsel bilgilerle karar verme alışkanlığını kazandırmak,

f.        Öğrencilerin kendilerine güvenen, sistemli düşünebilen, girişimci, plânlı çalışma alışkanlığına sahip estetik duyguları ve yaratıcılıkları gelişmiş bireyler olmalarını sağlamak,

g.      Öğrencilerin ailesine ve topluma karşı sorumluluk duyabilen, üretken, verimli, ülkenin ekonomik ve sosyal kalkınmasına katkıda bulunabilecek yapıda bireyler olarak yetiştimesini sağlamak,

h.Öğrencilerin kişisel ve toplumsal araç-gereci, kaynakları ve zamanlarını verimli kullanmalarını, okuma zevk ve alışkanlığı kazanmalarını sağlamak,

Aşağıdaki tabloda mesajlar, görevli kişi ve tarih verilmiştir.

Okulumuzca verilen, edinilmesi hedeflenen tutum ve becerilerin pekişmesi, ancak okul-ev tutarlılığı ile mümkün olabilecektir. Bu amaçla okulda verilen mesaja uygun olarak o gün akşamında sizin de evde birkaç dakika konuşmanızı öneriyoruz.

 

NOT: Çalışma Takvimine göre düzenlenmiş olan bu program, çalışma takviminin aksaması halinde yapılamayan konuşma, sonraki ilk pazartesi günü sabah yapılacaktır.

 

KONU ADI

İÇERİK

BİLGİ VEREN

TARİHİ

1.    

Yasam; Küçüklerimi Korumak Büyüklerimi Saymak

Küçüklerimizi her zaman koruyup kollamalı ve onlara yardımcı olmalıyız. Büyüklerimize de saygılı olmalıyız onlara değer vermeliyiz.

İrem Uçar

8-B

07.12.2009

Pazartesi

2.    

Türküm, Doğruyum, Çalışkanım

Türk olmaktan gurur duyuyoruz. Çalışkan ve doğru bir insan olmalıyız. Ailemizin ve ülkemizin bizden beklentisi budur.

İpek Eker

8-B

14.12.2009

Pazartesi

3.    

Ülküm; Yükselmek Ve İleri Gitmek

Hedefimiz hep daha ileriye ve daha iyiye ulaşmak olmalıdır. Bizden önceki nesil bunu yapmaya çalışmıştı. Bizler bunu daha ileriye götürmeliyiz.

Deniz Bulut

8b

21.12.2009

Pazartesi

4.    

Varlığım; Türk Varlığına, Armağan Olsun

Ülkemin devamlılığı ile ancak benim varlığımın devamı sağlanabilir. O yüzden ülkemizin ve milletimizin menfaatini kendi menfaatimizden önde tutmalıyız.

Ayberk Konuralp

Özyılmaz

8-B

02.12.2009

Çarşamba

5.    

Spor Ve Nezaket

Spor, kuralları çerçevesinde ve centilmence yapılan bir etkinliktir. Aynı şekilde sporcular da bu centilmenliği göstermelidir.

Hayrettin Balıkçı

03.12.2009

Perşembe

6.    

Kontrolsüz Kızgınlık Ve Sonuçları

Kızgınlık normal bir duygudur. Ancak kızgınlık sonrası kişilere veya kişisel haklara yönelik saldırı olursa artık bunun adına suç denir. Ve bu da cezayı gerektirir.

Murat Aslan

04.12.2009

Cuma

7.    

Ortama Ve İklim Şartlarına Uygun Giyinme

Mevsim şartlarına ve ortalama uygun kıyafet giyilmelidir. Okul ortamında ise okul kılık kıyafeti olmalı ve kıyafetin düzgün durmasına özen gösterilmelidir. 

Esma Özcan

08.12.2009

Salı

8.    

Öfke Kontrolü

Öfke, normal bir duygudur. Ancak, kişilere veya kişisel haklara yönelik saldırı olmamalıdır. Kendimize,arkadaşlarımıza ve okulun eşyalarına zarar veremeyiz.

Hatice Yorgalı

09.12.2009

Çarşamba

9.    

Yemekten Önce Ve Sonra El Yıkama

Temizlik alışkanlığımız olan el yıkamanın  (yemekten önce-yemekten sonra) sağlığımızı korumada çok önemli yeri vardır.

Keriman Aslan

10.12.2009

Perşembe

10.    

Doğru Olmak

Doğru, açık sözlü, dürüst olmak ve söylediği sözün, savunduğu fikrin arkasında olmak seçkin bir insan olmanın temel taşlarındandır.

Zeynep Ocak

11.12.2009

Cuma

11.    

Ağaçları Korumak

Bir ağaç 10 kişinin ihtiyacı olan O2 yi sağlar. Ağaçları koruyarak insan neslinin devamında önemli bir görevi yerine getirmiş oluruz.

Ayer Demiröz

15.12.2009

Salı

12.    

Çevremizi Temiz Tutmak,

Yaşadığımız ortamın temiz ve düzenli olması insanların sağlığı için çok önemlidir. Güzellikler insanlar içindir.

Gülhecari Altuntaş

16.12.2009

Çarşamba

13.    

Sabah Kahvaltısı

Güne sağlıklı, zinde ve enerjik başlamanın koşulu sabah kahvaltısıdır. Kahvaltı yapılmadan okula gelindiğinde, ilk ders verimli olmayacaktır. (Çukurova Ün. Araştırma Sonuçlarından)

C.Ülkü Ercan

17.12.2009

Perşembe

14.    

TV Seyretme Süresi

TV fazla seyredildiğinde beyin algılamaya doyacaktır. Algılamaya doyan bir beyin ile ders çalışmaya başlanıldığında öğrenme gerçekleşmez. Bu yüzden haftada en fazla 3,5 saat TV seyredilmelidir.

Saliha Ünsal

18.12.2009

Cuma

15.    

Erken Yatma

Erken yatıp yeterli dinlenme sağlanırsa ertesi günkü çalışmalar da daha verimli elde edilir. Büyüme, gelişme ve ruh-beden sağlığı için yeterli ve kaliteli uyku gereklidir.

Nesrin Çıkmaz

22.12.2009

Salı

16.    

Tuvalet Ve Temizlik

Sarılık gibi birçok tehlikeli hastalık tuvaletten sonra sabunla el yıkanmadığı için ve tuvalet ortamının temiz olmayışından kaynaklanır.

Belma Koç

23.12.2009

Çarşamba

17.    

Gereksiz Elektrik Ve Su Tüketiminden Kaçınmak

Elektrik ve su ülkemiz ve tüm dünya için son derece kısıtlı kaynaklardır. Bu kaynakları israf etmeden kullanılmalı böylece aile ve ülke bütçesine destek olunmalıdır.

Merve Ulupınar

24.12.2009

Perşembe

18.    

Okul Malzemelerini Korumak

Okulun malzemeleri, hepimizin her an kullandığımız ve ihtiyacımız olan malzemelerdir. Ne kadar iyi kullanırsak o kadar uzun süre kullanabiliriz. Bu malzemeler için bedel ödenmektedir.

Zeynep Sarı

25.12.2009

Cuma

19.    

Kendi Eşyasını Korumak

Bireyin kendi eşyasını koruması, iyi kullanması, kaybolduğunda arayıp bulması gerekmektedir. Kaybolan eşyanın yerine konulması için yapılan harcama ailenin bütçesine ek bir maliyet getirmektedir.

Birgül Bağcık

29.12.2009

Salı

20.    

Ödevleri Zamanında Yapmak

Ödev, okulda öğrenilen konunun pekiştirilmesi ve öğrenciye iş disiplini ve sorumluluğu kazandırılması amacıyla verilir. Zamanında yapılmadığında öğrencinin başarısı azalacak, öğretmeni ile diyalogu bozulacak, sınıf içindeki imajı sarsılacak ve birey huzursuz olacaktır.

Sevgi Çomak

30.12.2009

Çarşamba

21.    

Tutumlu Olmak ve Parasını Dikkatli Harcamak

Bireyler ihtiyaç listesinde öncelik sırasına göre harcama yapmalıdırlar.

Gülfem Aytekin

31.12.2009

Perşembe

22.    

İletişimde Güler Yüzlü Olmak

Gülen bir yüz, insanlar arasındaki olumlu iletişimi başlatır.  Asık bir surat ile başlatılan bir iletişim, gergin bir ortamda devam eder ve istenilen olumlu bir sonuç elde edilemez.

Remziye Aslan

05.01.2010

Salı

23.    

Nezaket Kurallarına Uymak

Her insan kendisine nazikçe davranılmasını bekler ve bundan hoşlanır. Nezaket, insan ilişkilerinin olumlu yönde gelişmesini sağlar. Çağdaş yaşamın bir gereği olarak, çevremizdeki bireylerle kurduğumuz ilişkilerde nezaket ilkesine önem vermeliyiz.   

Jülide Ağan

06.01.2010

Çarşamba

24.    

Hatayı Kabul Edebilmek

Hatayı kabul etmek, doğru yapmaya yöneltir. Hatanızın size söylenilmesine fırsat verirseniz, kendinizi düzeltme imkanını sağlamış olursunuz. Hatadan dolayı özür dilemek ise bir erdemdir.

Mukadder Akar

07.01.2010

Perşembe

25.    

Arkadaşının Başarısını Takdir Etmek

Kişiler arası olumlu bir iletişim için gerekli olan, arkadaşının başarısını takdir etme durumu bireyin başarısını tetikleyen bir unsurdur. Bu durum, kendinizin başarılı olması halinde de yapılmasını beklediğiniz bir davranış biçimidir.

Kezban Arı

08.01.2010

Cuma

26.    

Olumlu Davranışı Benimsemek, Gelişmeye Dayalı Değişimi Tercih Etmek

 Sosyal yaşamda kişiler arası iletişimde olumlu davranışlar modellenmelidir.  Olumlu davranışları benimseme halinde ,birey başarıya bir adım daha yaklaşır.

Gülçin Utkun

12.01.2010

Salı

27.    

İşlerimizi Zamanında Yapmak

Bir problemi erteleme ve zihinde taşıma halinde birey daha fazla yorulmaktadır. Problemi erteleyerek zevk verecek olan şeyi önce yapmak yerine, önce yapın sonra kendinize ödül olarak size zevk verecek faaliyete yönelin.

Sinem Ayna

13.01.2010

Çarşamba

28.    

Yılgınlık Yerine Çaba Göstermek

Yılgınlık, bireyi olumsuzluğa yöneltir. Çaba ise; başarıya ve/veya mutluluğa yöneltir.

Yusuf Kovancı

14.01.2010

Perşembe

29.    

Hiçbir Başarı Rastlantı Değildir

Her başarı, mutlaka bir çaba gerektirir. Çaba gösterilmeden mutluluğa ulaşılamaz. Başarı, gayret gösterenindir.

Hayrunnisa Yelgin

15.01.2010

Cuma

30.    

Doğru Bildiğini Söylemek

Bireyler doğru olarak bildiğini söyleyebilmelidir. Söylediği eğer doğru ise; kabul edilecek ve bireyin kendisini değerli kılmasını sağlayacak ve özgüvenini arttıracaktır. Eğer söylediği doğru değilse, kendisini düzeltme imkanı sağlayacaktır.

Melek Halis

19.01.2010

Salı

31.    

Kaygılardan Uzak Olmak

Birey, korkarak yaşamayı tercih ederse hayatı mutlu yaşayamaz. Cesaret atılımı sağlar, ancak olumsuz sonuçlar doğuracak davranışlardan uzak durulmalıdır. Ruh ve beden sağlığını olumsuz etkileyecek davranışlardan kaçınılmalıdır.

Cihan Uygan 8/C

20.01.2010

Çarşamba

32.    

Yemek Seçimi

Her yiyecekte vücudun ihtiyacı olan ayrı bir vitamin vardır. Bedensel gelişimin düzeninin sağlanabilmesi için yemek seçimi yapmadan yenilmelidir.

Melda Küçük 8/C

21.01.2010

Perşembe

33.    

Selamlaşmak

Sabahları günaydın demek, birlikte olduğumuz bireylerle güzel bir güne başlamanın ilk adımıdır. Bireyler karşılıklı olarak olumlu duyguları paylaşırlar. Gün içerisinde ilk defa karşılaştığımız tanıdıklarımız ile selamlaşma pozitif bir enerji oluşur.

Selen Ünsal

22.01.2010

Cuma

34.    

Okula Gelenlere “Hoş Geldiniz” Deme Alışkanlığı

Duyarlılığı artıran bu tutum, bu davranışın gösterildiği kişi tarafından da hoş karşılanır. Konuk olan kişi, o ortamda bulunmaktan mutluluk duyar.

Serdar Başarır

09.02.2010

Salı

35.    

Yurdumu Milletimi Kendimden Çok Sevmek

Ülkemizin, milletimizin menfaatini kendi çıkarlarımızın üzerinde tutmak millet bilincinin bir gereğidir. Unutulmamalıdır ki; bizim şimdiki varlığımız geçmişte bu bilincin var olmasının bir sonucudur. 

Zeynep Balaman 8/C

10.02.2010

Çarşamba

36.    

Paylaşma (Eşyaları Paylaşma)

Paylaşma bilinci, arkadaşlığın, dostluğun başlangıcını oluşturur. Bu bilinç, bireyin ve toplumun gelişmesini sağlayan önemli bir unsurdur.

Merve Kestaneci

8-C

11.02.2010

Perşembe

37.    

Paylaşma

(Duyguları Paylaşma)

Duygusal paylaşım, sosyal yaşamın vazgeçilmez bir unsurudur. Anlama, anlaşılma ve diyaloğun devamının bir gereğidir. İletişim içinde olduğumuz birey veya gruplarla duygu ve düşüncelerimizi uygun zamanda uygun dille paylaşırsak anlaşılmamızı sağlarız.

Aynur Yiğit Orhan

12.02.2010

Cuma

38.    

Servis Aracına Zamanında Binme

Servis aracını bekletme halinde servis aracında bulunan kişilerin zamanlarını boşa harcayarak onlara haksızlık etme durumu ortaya çıkar.

Erman Baran

16.02.2010

Salı

39.    

Ders Çalışırken Oyalanmamak

Verimli ve etkili ders çalışmanın ilk şartı, zamanı doğru kullanmaktır. Çalışırken, ders dışı etkinliklerde bulunduğumuzda, çalışma süresini uzatmış, boşuna zaman harcamış ve gereksiz yere yorulmuş oluruz. Bedeli ödenerek satın alınamayacak tek şey, zamandır.

Gülşen Güngör

17.02.2010

Çarşamba

40.    

Doğru Bildiğini Kırmadan Söylemek

Toplum yaşamının gereği olan iletişimde, doğrular dile getirilirken karşımızdaki kişiyi incitmemeye özen göstermeliyiz. Karşımızdakinin duygularına saygılı olunmalıdır. Bu sağlıklı bir iletişimin temel taşlarındandır.

Sakine Ertaş

18.02.2010

Perşembe

41.    

Merdivenlerden Dikkatli İnmek

Okulumuzun üç kuralından biri olan “kendimizi korumalıyız” ilkesi doğrultusunda merdivenlerden inerken tırabzanlara tutunarak dikkatli olmalıyız. Merdivenlerden birkaç basamak birden atlayarak inmek son derece tehlikelidir.

Müge Uğur

19.02.2010

Cuma

42.    

Çöplerin Çöp Kutusuna Atılması

Okulumuzu temiz tutmak adına yerlere çöp atmayacağımız gibi atan arkadaşlarımızı da uyarmamız gerekmektedir. Unutmayın ki, çöpleri toplamak için kişi veya kişiler uğraşmak zorunda kalmaktadırlar. Bu kişilerden biri, en yakınınız olabilir.

Pınar Demir

23.02.2010

Salı

43.    

Tüm Öğretmenler Öğretmenimizdir

Tüm öğretmenler öğretmenimizdir. Onlara saygı duyup, onların söylemlerini dikkate almalıyız.

Alper Dişcigil

8-A

24.02.2010

Çarşamba

44.    

Öğretmenimizi Sıramızda Sessizce Bekleyelim.

Derse giriş zili çaldığında sınıfımıza girip öğretmenimizi sessizce beklemeliyiz. Öğretmenimizin sınıfın düzenini sağlamak için harcayacağı zaman boşa geçmiş demektir.

Şimal Erdağ

25.02.2010

Perşembe

45.    

Düşünerek Konuşmak

Söyleyeceğimiz şeylerin sonucunu düşünmeden konuşmak bize zarar verebilir. Bunu engellemek için konuşmaya başlamadan önce söyleyeceğimiz şeylerin yaratacağı etkileri iyice düşünmeliyiz.

Sema Akyol

26.02.2010

Cuma

46.    

Başkasının Eşyasını

 Korumak

Okulumuzun vazgeçilmez kurallarımızdan biri de ‘başkalarının eşyalarına zarar vermemek ve onları korumak’tır.

Betül Pekşen

02.03.2010

Salı

47.    

Randevuya Zamanında Gitmek

Buluşma zamanına uyulmalıdır. Buluşma yerinde insanları bekletmek, bekleyenlerin tümüne yapılmış bir saygısızlıktır. Ayrıca unutulmamalıdır ki; bedeli ödenemeyecek tek şey, zamandır.

Tuğba Uçar

03.03.2010

Çarşamba

48.    

Küçüklere Model Olmak

Gelişme çağında bireyler davranışlarını oluştururken kendinden yaşça büyüklerin davranışlarını örnek alırlar. Bu gerçeği göz önünde bulundurarak kardeşlerimizin doğru davranışlar geliştirmelerini sağlamak için onlara iyi birer model olmalıyız.

Nermin Söyleyici

04.03.2010

Perşembe

49.    

Bilgiyi Paylaşma, Yardımlaşma.

Gelişmiş toplumlarda ön plana çıkan “ben” duygusu insanların bencilce davranıp çevrelerindeki insanlara, onların ihtiyaç ve sorunlarına yabancılaşmalarına neden olmaktadır. Oysa gücü birleştirip iş birliği yapmak toplumların genel başarı ve mutluluğunu arttırır.

Gülfem Göktuna

8-A

05.03.2010

Cuma

50.    

Tarih Bilinci

Milletlerin hayatında tarih, önemsenmelidir. Tarihi geçmiş ders alınacak örneklerle doludur. Bunlar, geleceğimizi belirlemede bizlere ışık tutacaktır.

Defne Temren

8-A

09.03.2010

Salı

51.    

 Mutlu Olmak

   Hayatımızda yaşadığımız andan mutlu olmayı bilmeliyiz.

Tuba Erentekin

10.03.2010

Çarşamba

52.    

Yaşamımızdaki Heyecanı Kaybetmemek

  Bugün Dün'ün ve Yarın da Bugün'ün devamı olduğundan, akıştaki sürekliliği gözden kaçırmamak ve tümünün kocaman bir ŞU AN içerisinde olduğunu fark etmek önemlidir.

Özge Bilge

11.03.2010

Perşembe

53.    

Mükemmelik Yerine İyi Olmak

Alışkın olduğunuz eleştirel düşüncelerinizin yerine daha gerçekçi ve mantıklı düşünceler koymayı deneyin. Mükemmel olmak için birey, sahip olduğu eforun iki katını harcamak zorundadır. Bu da mümkün değildir. Mükemmellik yerine iyiyi seçmek gereklidir.

Sema Temren

12.03.2010

Cuma

54.    

 Güven Duymak

İnsanın kendisiyle barışık olmasının önemli bir adımı da kendine güven duymaktan geçer. Bir insanın kendine güven duyabilmesi için, öncelikle kendisine ve hayata olumlu bir bakış ile bakması gerekir.

Ayşenur Yurdaşan

16.03.2010

Salı

55.    

Etik Olmak

 ( 3 İ Kuralı )

Kurum kültürü ve kurum ikliminin devamı için önemli gördüğümüz davranış tarzıdır.

Sema Temren

17.03.2010

Çarşamba

56.    

Açık İletişim

  Ailede olduğu gibi aile dışı fertler arasında da güzel ilişkilerin kurulabilmesi için, kişiler duygu ve düşüncelerini karşısındakine açıkça söyleyebilmelidir.

Burcu Sarıboyacı

18.03.2010

Perşembe

57.    

Adil Olmak

İnsanlar birbirleriyle eşdeğerdedir. İnsanlar arasında ayırım gözetil­memesi gereklidir.

Şafak Ertaş

19.03.2010

Cuma

58.    

Sanat

  Sanat, insanları yaratıcılığa ve üretkenliğe teşvik eder. Ortaya çıkan sanat yapıtları bir yandan o ulusun yaratıcılığını temsil ederken; bir yandan da ulusal gurur vesilesi olurlar. Ayrıca sanat, toplumsal olayları yorumlamak için farklı bir bakış açısı sunmaktadır.

İnci Karaçulu

8-A

23.03.2010

Salı